阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
93年 - 台北縣九十三學年度國民小學教師聯合甄選試題#94
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
93年 - 台北縣九十三學年度國民小學教師聯合甄選試題#94 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
93年 - 台北縣九十三學年度國民小學教師聯合甄選試題#94
年份:
93年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
60. 下列哪一種創造思考教學法是從一個與問題有關的列表進行旁敲側擊,尋找出線索以獲得觀念的方法?
(A)腦力激盪法
(B)檢核表技術
(C)屬性列舉法
(D)型態綜合思考術 。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Yuan
B5 · 2021/05/20
推薦的詳解#4735251
未解鎖
一、 屬性列舉法屬性列舉法是改進個人或團...
(共 557 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
私人筆記 (共 1 筆)
Tiffany[109台北]
2018/02/10
私人筆記#654986
未解鎖
培養創造力的教學方法 1. 腦力激盪法...
(共 1009 字,隱藏中)
前往觀看
1
0