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教甄◆學前特教組
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107年 - 新北市107學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科#69436
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試題詳解
試卷:
107年 - 新北市107學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科#69436 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 新北市107學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科#69436
年份:
107年
科目:
教甄◆學前特教組
60. 王老師經由行為功能評量後,了解小明在課堂中的問題行為是為了逃避課業要求,因此王 老師調整了作業的要求,並提醒小明尋求協助,此時王老師採取了哪一種介入策略?
(A)前事控制策略
(B)行為教導策略
(C)後果處理策略
(D)生態環境改善策略
正確答案:
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