阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:107年 - 新北市107學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科#69436 | 科目:教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 新北市107學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科#69436

年份:107年

科目:教甄◆學前特教組

60. 王老師經由行為功能評量後,了解小明在課堂中的問題行為是為了逃避課業要求,因此王 老師調整了作業的要求,並提醒小明尋求協助,此時王老師採取了哪一種介入策略?
(A)前事控制策略
(B)行為教導策略
(C)後果處理策略
(D)生態環境改善策略
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#2867091
未解鎖
前事控制策略的種類(一)調整情境因素1重...
(共 405 字,隱藏中)
前往觀看
21
0
推薦的詳解#3955554
未解鎖
王老師調整作業要求前事控制預防學生逃避
(共 21 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
推薦的詳解#2926204
未解鎖
鈕文英(民88)指出行為問題的處理策略分...
(共 344 字,隱藏中)
前往觀看
2
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6894566
未解鎖
王老師經由行為功能評量後,了解小明在課...
(共 175 字,隱藏中)
前往觀看
1
0