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教甄◆教育專業科目-國小
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102年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
61. 下列有關教學評量編製原則的敘述,哪一項最為適切?
(A)應依據評量目的進行教學規劃
(B)應覺察所採用評量方法的限制
(C)應依據題型選擇適切的評量內容
(D)應採用選擇式題型以利閱卷。
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
Chu Yu Cheng
B3 · 2013/07/10
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未解鎖
(A)(C)應該是依據教學目標來設計評量...
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Rafael已上榜
B1 · 2013/07/10
推薦的詳解#689575
未解鎖
明哲老師擔任學校此次數學學習領域定期評量...
(共 206 字,隱藏中)
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Jc-Chiou
B7 · 2017/05/09
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還是不懂B要代表的意思
(共 13 字,隱藏中)
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whale66622(111已上岸~謝謝阿摩)
B8 · 2018/06/22
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未解鎖
限制=缺點
(共 7 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
已考取106年國小正式教師
2016/10/22
私人筆記#63861
未解鎖
(A)(C)應該是依據教學目標來設計評量...
(共 43 字,隱藏中)
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