試題詳解

試卷：97年 - 97學年度台北縣國民中學教師聯合甄選筆試試卷[特殊教育-身障類]2#1107 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 97學年度台北縣國民中學教師聯合甄選筆試試卷[特殊教育-身障類]2#1107

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

62.如果學生為引起老師的注意而有不當的行為，最好的處理方法是：
(A)削弱
(B)正增強
(C)負增強
(D)隔離

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