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教甄◆特殊教育專業
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107年 - 新北市立國民中學107學年度教師聯合甄選-特殊教育#69812
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試題詳解
試卷:
107年 - 新北市立國民中學107學年度教師聯合甄選-特殊教育#69812 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 新北市立國民中學107學年度教師聯合甄選-特殊教育#69812
年份:
107年
科目:
教甄◆特殊教育專業
62. 功能性行為評量的目的是要找出?
(A)學生不當行為的原因
(B)適合學生的增強物
(C)學生的優勢能力
(D)學生的需求
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
鍾宛芸
B1 · 2018/06/23
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未解鎖
此外要使個人不適當的行為改善,除了消極的...
(共 338 字,隱藏中)
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