63.口腔衛生計畫的事前評估，「計畫的目標是否達成」是屬於下列那一項？
(A)過程評估
(B)影響評估
(C)成果評估
(D)背景評估

69.牙醫師提醒一位牙周病治療中的患者，吸菸有礙牙周病治療預後，請問此概念屬於社會學習理論（social learning model）中的那個變項？ (A)自我效能 (B)結果期望 (C)環境與情境 (D)負增強

71.關於社區衛生計畫評價之敘述，下列何者錯誤？  (A)結構評價（structure evaluation）是社區計畫執行的最後一個工作 (B)形成性評價（formative evaluation）通常是計畫初期協助計畫的推展所進行的評價工作 (C)總結性評價（summative evaluation）用來評價計畫是否達到既定的目標 (D)過程評價（process evaluation）是評價計畫的執行狀況

61.臺灣中興新村飲水加氟以預防齲齒的研究，是典型的何種流行病學研究？ (A)實驗型流行病學 (B)半實驗型流行病學 (C)觀察型流行病學 (D)病例對照研究

69.在衛生教育時常用的健康教育診斷模式（PRECEDE-PROCEDE model）中，建議在第一、二階段時應針對問 題進行何種內容的診斷？ (A)行為與環境診斷 (B)政策與行政診斷 (C)教育與組織診斷 (D)社會與流行病學診斷

66.美國醫學研究所（Institute of Medicine）指出，公共衛生的核心功能包含：評估（assessment）、發展政策 （policy development）、確保（assurance）。美國各州及特區牙醫主管學會（Association of State and Territorial Dental Directors, ASTDD）依此3類核心功能，列出10項牙科公共衛生應有之對應策略，下列何者不 屬於「確保」？ (A)經由組成口腔健康諮詢委員會、社區聯盟、政府機關工作小組，與有志於減輕口腔疾病負荷者建立夥伴關 係 (B)建構社區能力使其能執行社區介入措施（community-level interventions） (C)提供口腔健康溝通與教育給決策者與一般民眾 (D)有專任牙醫主管及充足人力的口腔保健單位，引領發展公共衛生功能以解決口腔健康問題

61.用簡化口腔衛生指數（OHI-S）所需檢查的牙齒是： (A) (B) (C) (D)

61.欲探討教育程度與潔牙方式是否相關，今將教育程度分為四類（大學以上、高中、國中、國小以下），潔牙 方式分為三類（刷牙、刷牙+牙線棒、刷牙+雙手使用牙線），並分析1,000位民眾的資料，在樣本數夠大的情 況下使用卡方檢定進行分析，此時自由度為何？ (A)1 (B)6 (C)999 (D)卡方檢定不需考慮自由度

68.計劃的評價可分為形式評價和綜合評價。下列何者是屬於形式評價的功能？ (A)修正計劃方案 (B)決定新計劃是否值得推行 (C)選擇數個計劃中較可行的方案 (D)選擇數個計劃中具高效率的方案

67.社區計畫的成效能被推廣 （generalized）到其他地區的程度，稱為下列何者？ (A)外在效度（external validity） (B)內在效度（internal validity） (C)信度（reliability） (D)效果量（effect size）

68.口腔衛生計畫之線性評價模式，是將評價置於計畫的那一階段實施？ (A)執行之前 (B)執行之中 (C)執行之後 (D)視情況而定

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337

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