64.教師要使學生建立準時交作業的習慣,參考操作制約的原理,當學生有準時交作業行為出現時則給予強化,試問在建
立行為初期,最好採取下列何者?
(A)連續強化
(B)延宕強化
(C)間歇強化
(D)晉級強化。
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統計: A(3615), B(57), C(91), D(14), E(0) #2950150
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