試題詳解

試卷：95年 - 臺北市95 學年度市立國民中學教師聯合甄選特教#449 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：95年 - 臺北市95 學年度市立國民中學教師聯合甄選特教#449

年份：95年

科目：教甄◆特殊教育專業

64. 下列有關「增強」的說明，何者錯誤？
(A)負增強可分為逃離制約及躲避制約兩種
(B)增強的類型分為正增強、負增強及區別性增強三種
(C) 增強物是指足以改變行為頻率的刺激而言
(D)當學生剛開始表現出適當行為時，最好延宕增強以助適當行為的快速建立

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