64. 對於布魯姆(B. Bloom)舊版教學目標(1956年)與修正版教學目標(2001年)的比較,下列何者是正確的?
(A)舊版教學目標採動詞的敘寫型態
(B)舊版教學目標大量採用認知心理學的研究成果
(C)修正版教學目標包含知識層面與認知歷程層面等兩個層面
(D)修正版教學目標中的「評鑑」,是由舊版教學目標中的「綜合」所修改而成的
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(A)新版教學目標採動詞的敘寫形態。(B...
未解鎖
修訂版布魯姆的教育目標分類法先依知識向度...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
D應該是修改「綜合」提出「創造」----...