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試題詳解

試卷：108年 - 108台北國民中學聯合教師甄選 特殊教育科 試卷#76517 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：108年 - 108台北國民中學聯合教師甄選 特殊教育科 試卷#76517

年份：108年

科目：教甄◆特殊教育專業

64. 某國中巡迴輔導老師利用六書原理及文字本身可能的形音義線索或記憶線索，設 計有助於學生記憶漢字的方法，例如︰「琴」是「二位學生今天一起彈琴」。這 是哪一種識字教學法的應用？
(A)字源識字教學法
(B)基本字帶字教學法
(C)意義化識字教學法
(D)字族文識字教學法
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詳解 (共 2 筆)

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