65.家庭成員在家庭內外的各種人際關係，對於子女的認知發展、社會發展、學習表現等，均有相當程度的影響，這是屬於影響子女教育成就的何種家庭因素？
(A)經濟資本
(B)文化資本
(C)社會資本
(D)道德資本

文化資本的概念
    波狄爾認為社會空間是由許多場域（champs）所組成的，它如同市場體系一樣，進行著多樣化的資本競爭與交換，人類活動的目標即在累積和獨佔各種資本，以維護或提昇自己在場域中的地位。雖然每個主體在場域中的行動目的不一樣，有些試圖維護既得利益，有些意欲打破現狀，輸贏的機會則決定於他們在該場域中所擁有資本的多寡。這些資本，可以劃分成四大類：經濟資本（economic capital）、文化資本（cultural capital）、社會資本（social capital）和象徵資本(symbolic capital）。
    經濟資本是由生產因素（如土地、廠房、勞動力等）、經濟財產、各種收入和經濟利益所組成。這些資本可以立即、直接的轉換為貨幣，而且以財產權的形式獲得制度化的保障。
    文化資本指由知識、語言、思考模式、行為習慣、價值體系、生活風格或習癖（habitus）等組成的形式。在某種情形下，文化資本可以轉換成經濟資本，並且以教育文憑的形式獲得制度化。
    社會資本是指借助於所佔據的社會關係網絡而把握的資源或財富（高宣揚,1991:38）。因此，社會資本是由社會地位與社會關係所組成，經由社會賦與它的名銜而制度化。
    象徵資本的概念，波狄爾並無明確的界定，往往因其使用的脈絡而有不同的詮釋（邱天助, 1993:47）。它可能是文化資本、社會資本，或者是指對社會理解、認知、指稱、界定等能力。
    這些資本雖然以經濟資本為根基，但是，各個資本間可以進行轉換與輸送。然而，這些資本間的輸送、轉換，並非赤裸、直接的。為使各資本能產生最大的效用，必須隱蔽資本轉換、輸送的機制，社會的支配關係才能在合法形式的掩蔽下，遂行其權力關係。