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教甄教程◆國文(中等)
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112年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題:國文#114638
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65. 文中作者將內心自在的感受投射於晚風,將自身的情感與外在景物相結合。下列何者也使用了情景交融的寫作筆 法?
(A) 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝
(B) 無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋
(C) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之
(D) 環寺多清流蒼石,短松瘦竹,寺中唯板屋木器,其僧皆海東人
答案:
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統計:
A(46), B(571), C(63), D(7), E(0) #3112169
詳解 (共 1 筆)
sunaris35
B1 · 2023/11/24
#5972684
缺月、寂寞梧桐反映作者內心的孤寂無言獨上...
(共 519 字,隱藏中)
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相關試題
66. 下列對於甲文的賞析,何者正確? (A) 採今、昔、今的文章結構撰寫 (B) 失憶情況反映出時間交錯的無常 (C) 以芒果的早熟暗示對於成長的期待 (D) 十二月初就如同春夏,譬喻作者的心情變化
#3112170
67. 從乙文的說明可以證實甲文的敘述,下列何者正確? (A) 甲文作者肯定居住於臺灣南部,是芒果的原鄉 (B) 甲文作者可以信賴記憶,歲末就能聞到芒果花香 (C) 氣候異常、地球暖化確實影響臺灣芒果的正常發育 (D) 自荷蘭人據臺時期引入土芒果迄今,彷彿一條時空巷道
#3112171
68. 下列關於這一篇〈汲古書屋〉的內容,敘述正確的選項是哪一個? (A) 「汲古之書走天下」的意思,是指林家「汲古書屋」的書籍流傳遍布天下 (B) 「汲古」一詞,典出韓愈〈秋懷詩〉。這裡「汲古書屋」的「汲」字,用的是它的「本義」 (C) 文中說毛晉:「夏不知暑,冬不知寒,晝不知出戶,夜不知掩扉。」是指毛晉鍥而不捨地培養家族子弟的讀書 風氣 (D) 蘇大山這首〈汲古書屋〉,「抒情」和「寫志」兼備,委曲婉轉,寓義深遠
#3112172
69. 關於韓愈〈秋懷詩〉:「歸愚識夷塗,汲古得修綆」的解釋,下列何者正確? (A) 「歸愚識夷塗」,意謂返歸愚鈍反而能以糊塗方式安然處世 (B) 「修」是著述、撰寫的意思 (C) 詩中以「綆」喻指古人的智慧以及載錄古人智慧的典籍 (D) 「修綆」為汲井之道,喻指人必須努力讀書勤學
#3112173
70. 關於子長之遊,最符合本文觀點的敘述是: (A) 走訪名山大澤,考察山川地貌、記錄人文風情 (B) 以獵奇為尚,不畏艱困,在冒險中追求自我實現 (C) 優遊天地間,以虛靜情懷品味萬物之象,獲得心靈自 (D) 盡覽奇觀勝景,期能拓展視野、開闊胸襟,提升精神器度
#3112174
71. 下列敘述,最符合本文旨意的是: (A) 子長遍遊四方的經歷,在《史記》中完整地記錄保存 (B) 《史記》作者少時壯遊的經歷,成就其書的豐厚多姿 (C) 山川風貌多變,子長因而嘗試以不同的文字風格呈現 (D) 唯有不為景物所役的人,才能盡覽天下大觀以助其氣
#3112175
72. 根據這段文字,作者對「馬賽魚湯」的主要看法為何? (A) 源自義大利的漁夫料理 (B) 以魚骨入湯,湯汁乳白 (C) 使用多種魚獲熬煮而成 (D) 加入番紅花去除魚腥味
#3112176
73. 關於作者在日本和巴黎品嚐的「馬賽魚湯」,敘述最正確的是? (A) 日本馬賽魚湯經常使用厚重調味料挑動食客味蕾 (B) 日本馬賽魚湯中的海鮮大多與高湯湯底分開烹煮 (C) 巴黎馬賽魚湯中加入蛋花和檸檬,創造輕盈口感 (D) 巴黎馬賽魚湯中的海鮮經分次煎烤,故肉質軟嫩
#3112177
74. 根據甲類、乙類的初步分類,眾人對此關卡謎題的解法有一些猜測。下列的猜測哪一位最合理? (A) 逸帆:甲類描寫的都是人物,乙類描寫的都是植物 (B) 芳瑀:甲類對應的是朝代機關,乙類對應的是季節機關 (C) 律律:朝代機關的謎題解法,比季節機關多一道辨別程序 (D) 曉雯:此關卡的重點在於正確判斷出卡片訊息與放置位置
#3112178
75. 眾人決定先解決甲類的謎題,於是各自認領一張卡片解謎。下列的判斷哪一位完全正確? (A) 芳瑀:由「人面」、「武陵」可知甲之 3 應是「桃花」,放在「春」位置上 (B) 逸帆:由「秋來」、「黃金甲」可知甲之 1 應是「桂花」,放在「秋」位置上 (C) 律律:由「爭春」、「群芳妒」可知甲之 2 應是「牡丹」,放在「夏」位置上 (D) 曉雯:由「無塵土氣」、「亭亭」可知甲之 4 應是「蓮花」,放在「冬」位置上
#3112179
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