66.張老師會考慮學生的興趣與需要，安排適宜的學習情境，以促進學生身心發展。這種做法較接近下列哪一種教育隱喻所提倡的教學方式？
(A)教育即塑造
(B)教育即接生
(C)教育即雕刻
(D)教育即生長

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統計： A(85), B(103), C(90), D(769), E(0) #2715739

詳解 (共 2 筆)

#5036723

教育即雕刻-[理想主義]-蘇格拉底-學生因材施教外而內

2.教育即接生-[觀念主義]-蘇格拉底-學生天生有內而外

3.教育即洞穴-[理性、經驗主義]-柏拉圖-洞外理性、洞內經驗

4.教育即塑造-[經驗、行為主義]-可隨心教育學生，漠視先天後天

5.教育即生長-  [實驗主義]-杜  威-尊其生長...學校及社會

                     [自然主義]-盧  梭-任其生長..以兒童為中心

                  [生活預備說]-斯賓賽-助其生長..以成人為中心

6.教育即鑄劍-[精粹主義]-教師是權威，違反學生意願

7.教育即撞鐘-重視學生的自發性

8.教育即囤積-教育的過程中，教師被認為無所不知，而學生一無所知

9.教育即灌輸-培養人才的重要性

10.教育即有機-個人童話周遭文化，更新且連續歷程

11.教育即陌生人-透過自我意識提升自我

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(A)塑造的隱喻： 意謂-教育即塑造，教...
(共 521 字，隱藏中）
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