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教甄◆美術專業
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107年 - 臺南市107學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選美術專門及教育專業科目 #70075
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試題詳解
試卷:
107年 - 臺南市107學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選美術專門及教育專業科目 #70075 |
科目:
教甄◆美術專業
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 臺南市107學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選美術專門及教育專業科目 #70075
年份:
107年
科目:
教甄◆美術專業
67.綠池國小在課程發展委員會議中,多數老師認為在發展學校本位課程時,各領域或各年級社群在提 出可行方案時,應該先分析學生特質、學校與社區資源,與考量學校教育目標,再進行課程方案的 建構等。請問該校的課程發展模式,較接近下列何者?
(A)目標模式
(B)統整模式
(C)情境模式
(D)歷程模式。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Fu-ling Yang
B1 · 2021/06/04
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未解鎖
學校本位課程--情境模示
(共 14 字,隱藏中)
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