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教甄◆教育專業科目-國小
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107年 - 臺南市 107 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選 教育專業#70072
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試題詳解
試卷:
107年 - 臺南市 107 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選 教育專業#70072 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 臺南市 107 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選 教育專業#70072
年份:
107年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
16.綠池國小在課程發展委員會議中,多數老師認為在發展學校本位課程時,各領域或各年級社群在提出可 行方案時,應該先分析學生特質、學校與社區資源,與考量學校教育目標,再進行課程方案的建構等。 請問該校的課程發展模式,較接近下列何者?
(A)目標模式
(B)統整模式
(C)情境模式
(D)歷程模式
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Bear Tu (感謝阿摩,終於上榜了)
B1 · 2018/07/03
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情境模式(curriculum as c...
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L
B5 · 2019/06/05
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學校本位選情境、選調適觀
(共 14 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
Hung-Lin Huang謝謝阿摩考上了
2018/11/06
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KEY WORD目標模式>教學目標...
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