67. 以下何者最不具教育行政研究中理性典範的特性？
(A)尋找因果關係
(B)藉由實證分析來認知
(C)研究目的強調類似性
(D)認知方法強調觀察釋義。

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統計： A(170), B(96), C(775), D(1133), E(0) #3123678

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#5870490
典範(paradigm)一詞，由科學哲學...
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#5868702

（Ｃ）理性典範的研究目的：尋找現象的通則，強調類似性

（Ｄ）屬於自然典範：了解現象主體的意義，強調個別性　如：民俗志、現象學

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私人筆記 (共 5 筆)

私人筆記#6785092
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關鍵字： 教育行政研究、理性典範 ❌(D...
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◎教育行政研究典範： 一、理性典範（自...
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私人筆記#6891829
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在教育行政研究中，所謂的理性典範（rat...
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在教育行政研究中，理性典範（Ratio...
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教育行政研究理性典範 (D)   ...
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