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試題詳解

試卷:113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動科#120367 | 科目:教甄◆輔導活動專業

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動科#120367

年份:113年

科目:教甄◆輔導活動專業

67. 對於輔導諮商晤談進行,使用諮商理論學派之描述,以 下何者最不適切?
(A)輔導教師需清楚覺察自身人性觀點,才能選取符合 自身人性觀點之諮商理論學派
(B)輔導教師需以一個諮商理論學派作為晤談主軸,才 能依據諮商理論學派檢核諮商成效
(C)輔導諮商晤談需有諮商理論學派作為基礎,以進行 個案概念化
(D)須依照個案議題,選擇最為適切之諮商理論學派進行晤談
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