68. 與傳統教育社會學相較，新興教育社會學有何特點？
(A)研究主力為教育學者
(B)強調規範性哲學思辨的方法
(C)研究的基本目的在於改善或解決實際教育問題
(D)學科組織方式以能印證社會學理論為中心

答案：登入後查看
統計： A(79), B(130), C(1710), D(552), E(0) #100995

詳解 (共 9 筆)

#208323

社會學的演進:

 

1.傳統教育社會學(規範性)-20世紀初~1940 思考教育與社會的關係，目的以教育的力量來解決社會的問題

 

2."新興"的教育社會學(證驗性)-1940~1960目的在建立理論，研究方法則為科學實證取向，分析教育制度的社會過程與社會型態

 

3."新"的教育社會學(詮釋)-1970~批判性的、現象學的或微觀的，目的在追求平等、正義

62
5
#379077
教育萬能=>科學證據=>平等正義
16
0
#531451
新興VS新
7
0
#197921


新興的教育社會學：認為教育社會學為社會學的分支，教育組織是其良好的研究

  領域，採驗證取向，強調社會學理科學驗證、分析，以建立理論目的，研究者以

  社會學者為主。

4
0
#160549
為什麼不是C呢
4
0
#364900

新興教育社會學有何特點    -----  學科組織方式以能印證社會學理論為中心
2
0
#208324
出處: 陳嘉陽(增訂四版)P.209
2
0
#5438018
(A)規範性(傳統教育社會學)
(B)規範性(傳統教育社會學)
(C)詮釋性(新教育社會學)
(D)驗證性(新興教育社會學)
1
0
#166480

我也選C
1
0