阿摩線上測驗
69.王老師為了達成《十二年國教數學領域課程綱要》之「培養學生觀察規律和數學表述等能力」之課程目標，他設計讓小組每位學生輪流投擲兩顆「分數骰」，記錄擲出的兩個「分數」並計算其乘積(如下表)，來發現「分數乘法的性質」。
王老師請三位學生觀察表格並提出發現：
甲說：分數的乘法具有交換律的性質。
乙說：假分數乘以假分數必為假分數。
丙說：乘以比 1 小的數，乘積一定比 1 小。
請問：誰提出的發現不是觀察後的結果？
(A)只有甲和乙
(B)只有甲和丙
(C)只有乙和丙
(D)甲、乙和丙
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統計： A(80), B(50), C(29), D(25), E(0) #3446017
統計： A(80), B(50), C(29), D(25), E(0) #3446017
