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試題詳解

試卷:105年 - 臺北市105學年度市立國民中學正式教師(巡迴)聯合甄選-特教科學科專業科目#52227 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 臺北市105學年度市立國民中學正式教師(巡迴)聯合甄選-特教科學科專業科目#52227

年份:105年

科目:教甄◆特殊教育專業

69. 對於視知覺有困難的學生,教師改變文本字體的大小,用顏色區分不同部首的相似 字,這是屬於哪一種課程調整方式?
(A)學習內容的調整
(B)學習歷程的調整
(C)學習環境的調整
(D)評量方式的調整
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
回樓上,應該是提供課程調整,是以教學者的...
(共 37 字,隱藏中)
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