阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
>
無年度 - 104嘉義大學103年度實習生教檢模擬考-教育原理與制度測驗#18908
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
無年度 - 104嘉義大學103年度實習生教檢模擬考-教育原理與制度測驗#18908 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 104嘉義大學103年度實習生教檢模擬考-教育原理與制度測驗#18908
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
7.下列哪一種哲學取向,嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯,以澄清教育語言?
(A)規約的哲學
(B)批判的哲學
(C)思辨的哲學
(D)分析的哲學
正確答案:
登入後查看