37.下列哪一種哲學取向,嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯,以澄清教育語言?
(A)規約的哲學
(B)批判的哲學
(C)思辨的哲學
(D)分析的哲學
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統計: A(54), B(261), C(654), D(5950), E(0) #614086
統計: A(54), B(261), C(654), D(5950), E(0) #614086
詳解 (共 6 筆)
#937655
(C)思辨的哲學 (比較偏向一般我們對哲學的概念)
>>籠統,含糊不清,把可論證&不可論證的信念混淆
(D)分析的哲學 (比較科學一點的fu)
>>嚴謹,明確,清晰的用語,邏輯驗證
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#2184121
思辩:透過經驗事物之內在本質,追尋其形上存有,同時使我人認清本質與存在的絕對規律。
規約:建立評估價值的規準,據以判斷道德的善惡與藝術的美醜。
分析:釐清各種語言的意義,並澄清同一術語在不同情境脈絡的差異。
轉貼自 Chang Chao Sheng
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#1364463
這是觀念分析學派吧
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#1389981
key word:釐清--->分析
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