5.下列哪一種哲學取向,嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯,以澄清教育語言?
(A)規約的哲學
(B)批判的哲學
(C)思辨的哲學
(D)分析的哲學

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統計: A(11), B(164), C(217), D(796), E(0) #1560424

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#2645173
陳嘉陽 五版 p104分析哲學:評估語言...
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