5.下列哪一種哲學取向,嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯,以澄清教育語言?
(A)規約的哲學
(B)批判的哲學
(C)思辨的哲學
(D)分析的哲學

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統計： A(11), B(169), C(222), D(814), E(0) #1560424

詳解 (共 2 筆)

#2645173
陳嘉陽 五版 p104分析哲學：評估語言...
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#7353510

✔ 分析哲學的核心

  • 釐清概念與語言
  • 檢驗論述的邏輯是否正確
  • 消除模糊、曖昧或錯誤推論
  • 強調「語言分析」與「邏輯清晰」

? 題目說：「釐清曖昧語言和錯誤邏輯」
✔ 完全符合分析哲學

❌ 其他選項為何不對？

(A) 規約的哲學

  • 重點：規範教育應該「怎麼做」
  • 偏價值與規則制定，不是語言分析 ❌

(B) 批判的哲學

  • 重點：揭露權力、社會不平等
  • 不主要處理語言邏輯 ❌

(C) 思辨的哲學

  • 重點：抽象思考教育本質（如人生意義）
  • 不是語言邏輯分析 ❌
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