7.在體育教學中，教師透過一連串的問題提供線索，引 發學生對問題的思考，進而發現教師所設定問題解決 的答案，此教學屬於Mosston體育教學光譜中的何種 型式？
(A)the practice style
(B)the guided discovery style
(C)the convergent discovery style
(D)the divergent discovery style

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統計： A(112), B(2081), C(809), D(325), E(0) #613053

詳解 (共 4 筆)

#889665
命令式（The Command Style）、練習式（The Practice Style）、互惠式（The Reciprocal Style）、自測式（The Self-Check Style）、包含式（The Inclusion Style）、導引式（The Guided Discovery Style）、擴散式（The Divergent Style）、創造式（Learner’s Initiated Style）。到1986年又增加設計式（Learner’s Design Style）與自教式（The Self-Teaching Style）。1990年再增加了集中式（Convergent Discovery Style）計十一式。
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#3060792

導引式：老師以一連傳有順序、邏輯的問題引導學生找出答案。

集中式：老師提出問題，讓學生共同參與並找單一且正確的答案。

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#1354479
導引式-引發學生思考，找出單一答案
集中式-學生共同參與
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#890543
A練習式 B導引式 C集中式 D擴散式
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