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無年度 - 96年度-國立彰化師範大學教師甄試 模擬測驗 #816
> 試題詳解
7.有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以下列哪一名詞來解釋
(A)潛在學習
(B)行為塑造
(C)習得無助
(D)迴避學習。
答案:
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統計:
A(31), B(77), C(1212), D(95), E(0) #39646
詳解 (共 3 筆)
馬自達
B2 · 2010/11/13
#73930
習得性失助
(或稱習得無助論、習得無助、習得無助感、無助學習理論、Learned Helplessness)爲描述學習態度或心理
疾患
的
心理學
術語
,主要用於
实验心理学
。“習得性失助”可解釋為“經過某事後學習得來的”無助感,意謂著一種被動的
動物
消極行為(也包括了人類行為), 其中被動的因子占相當多數。
11
0
馬自達
B3 · 2010/11/13
#73931
習得無助感最常見的描述是:一個人消極的生活情況,經常沒有意志力去戰勝困境,而且相當依賴別人的意見和幫助。成因不單是生活情況的改變,或是特殊的生活體驗,服用
藥物
有時也會造成這種心理困境。
4
0
Wilson Wen
B1 · 2010/03/05
#20098
why? 習得無助感也可以這樣運用唷!
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26.有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以用下列哪一名詞來解釋:(A)潛在學習 (B)行為塑造 (C)經驗學習 (D)習得無助。
#1488
( )37.有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以下列哪一名詞來解釋: (A)潛在學習 (B)行為塑造 (C)習得無助 (D)迴避學習
#74307
10.有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以用下列哪一名詞來解釋?(A)潛在學習(B)行為塑造(C)習得無助(D)迴避學習。
#57401
有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以利用下列哪一名詞來解釋?(A)潛在學習 (B)經驗學習 (C)迴避學習 (D)習得無助 。
#434558
8.有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以下列哪一名詞來解釋:(A)行為塑造(B)迴避學習(C)習得無助(D)潛在學習
#197464
7. ( 3 )有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以下列哪一名詞來解釋:(A)潛在學習 (B)行為塑造 (C)習得無助 (D)迴避學習。
#197313
有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以下列哪一名詞來解釋:(A)潛在學習 (B)行為塑造 (C)習得無助 (D)迴避學習。
#122883
有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以下列哪一名詞來解釋:(A)潛在學習 (B)行為塑造 (C)習得無助 (D)迴避學習。
#120476
91.有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以下列哪一名詞來解釋:(A)潛在學習(B)行為塑造(C)習得無助(D)迴避學習
#105842
94.有些學生被父母毆打,卻覺得沒有辦法脫離這種關係,這種現象可以下列哪一名詞來解釋(A)潛在學習 (B)行為塑造(C)習得無助 (D)迴避學習。
#22267
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