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教甄◆教育專業科目-中等
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93年 - 臺北市九十三學年度國中教師聯合甄選(教育專業)科目試題#21
> 試題詳解
7.皮亞傑認知發展論的核心概念包括:
(A)圖形、符號、語意、語法
(B)關係、系統、結構、轉換
(C)基模、同化、調適、平衡
(D)動作、影像、符號、形式
答案:
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統計:
A(75), B(99), C(24975), D(204), E(1) #461
詳解 (共 2 筆)
Scor Pio
B1 · 2020/02/10
#3769898
皮亞傑-認知發展論-結構主義 皮亞...
(共 530 字,隱藏中)
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10
0
蘇盈璋
B2 · 2020/03/24
#3843063
組織:指個體在處理其周圍事務時能統合運用...
(共 361 字,隱藏中)
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7
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1.教育優先區計畫的主要目的為何?(A)補救教學(B)機會均等(C)因材施教(D)有教無類
#455
2.孔子曰:不憤不啟,不悱不發。是強調怎樣的學習原則?(A)興趣原則(B)類化原則(C)自動原則(D)準備原則
#456
3.周禮:大司徒以鄉三物教民。鄉三物指的是(A)智、仁、勇(B)德、行、藝(C)禮、樂、易(D)德、智、體
#457
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#458
5.下列何項並非發展小班教學精神計畫的主要目標?(A)個別化(B)適性化(C)多元化(D)現代化
#459
6.教育部推動綠色學校政策的起點在於(A)心靈環保(B)圍牆綠化(C)植物景觀(D)環境融入
#460
8.電話訪問是那一種研究方法的運用?(A)個案研究(B)調查研究(C)參與研究(D)測量研究
#462
9.下列何項並非九年一貫新課程強調的重點?(A)課程綱要取代課程標準(B)學生學習中心取代學科本位教學(C)學校本位取代統一課程設計(D)多元智慧取代共同基本能力
#463
10.教育部推動回流教育的目標在於(A)精實教師人力(B)實現學習社會(C)導正高等教育(D)改變家長觀念
#464
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#465
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