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試題詳解

試卷：103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-學前特教科目#16939 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-學前特教科目#16939

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

7.身為一位智能障礙兒童的老師，下列哪些教學方式是較不恰當的？
(A)過度的學習
(B)教具教材盡可能以具體替代抽象
(C)抽離教學，盡量讓巡輔老師指導
(D)實施代幣增強法來獎勵學生。
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詳解 (共 1 筆)

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