7. 佩佩會認字閱讀,但寫字時經常將字體部件左右顛倒,這種現象最有可能是下列哪一種障礙?
(A)視知覺
(B)聲韻覺識
(C)知動協調
(D)聽覺記憶

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統計: A(365), B(3), C(55), D(0), E(0) #82209

詳解 (共 2 筆)

#2733661

所謂的視知覺,是指經由視覺輸入的知覺處理,與認知和生活經驗相關連。那到底視知覺包含了哪些能力呢?舉凡視覺注意力、視覺區辨、視覺記憶、空間概念、物體完形、視覺記憶和順序記憶、主體背景區辨等都算是。

對學齡兒童來說,閱讀、書寫、拼音、算數等課程,需要使用視覺的機
會相當大,而視知覺和學習成果之間有極大的相關,學童在學校中常見因視
覺空間概念不佳,導致的手寫問題有以下幾種狀況:

n

n字會翻轉過來寫,例如:6→9,2→5,國字的部首可能會左右寫相反。 n不能分辦從左到右,在書寫單字和句子的連續上有困難。 n出現字距過高或過低或寫到邊緣去,難以將字寫在線上或在紙格線中寫
上適當的大小。 n
難以判斷相鄰的注音之間的相關性,因此注音的字體大小會不一致。


n

    參考整理資料http://school-ot.com/Handwriting.html



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#2733675

知動障礙者:出現空間或時間定向能力不足的問題,例如動作協調不良,動作緩慢等

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