試卷名稱：114年 - 114 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：教育知能#127117
年份：114年
科目：教育學程◆教育基本知識
7. 教師在課堂教學時，依學生能力設定不同任務，在學習指導採取不同理解層次的回應，因人而異；且落後同學可在課堂中獲得學習協助。 此種作法應如何指稱較佳? (A)教育機會均等 (B)善用數位平台 (C)課中差異化教學 (D)多元專題導向學習
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