7. 爸爸教導小明記住手機號碼「0952106396」，而小明反覆記憶後，發現可以將手機號碼分成「0952」、「106」、「396」三 部分加以記憶，此種記憶方法屬於訊息處理論中的？
(A)閃光燈效應
(B)聲碼類化
(C)運作記憶
(D)意元集組

陳嘉陽上冊P462

意元集組(串結策略)原則：在有限容量下短期記憶僅能容下七個數字，但經過意元集組的心理作用，就能擴為七個項目，如19141939不懂歷史的人認為這是八個意元，但對懂歷史者來說此為第一次與第二次世界大戰的年代，可以看做兩個意元。

這種將多個不同的小意元組合集成一個大意元，在短時間突破7+/-2，即為意元集組。

※閃光燈記憶(flashbulb memory)：閃光燈效應是指震撼的事件，容易使人留下深刻的記憶。閃光燈記憶所得者，多半是與個人有關的重要事件。

※運作記憶是短期記憶的功能，個體對訊息理解後刻意予以保留，將之轉換為長期記憶的主要原因。訊息處處理系統理論的一般模式  環境中的刺激→感官收錄→短期記憶（運作記憶）→長期記憶。

短期記憶又稱為運作記憶

 ※加強短期記憶的方式之一是「多碼並用原則」，即將一種編碼轉變成另一種使用。

例如：打電話，將形碼轉換為聲碼。

※加強長期記憶則要「多重編碼」，即形碼、聲碼、意碼三碼並用，而將短期記憶的內容輸入長期記憶。 

※意元集組(又稱串節策略)是加強短期記憶的策略，運用magic7+-2個意元(短期記憶記憶廣度)

意元集組＝串結策略