70. 學校應建構「無障礙環境」，其效力位階最高之法源依據為：
(A) 《中華民國憲法》
(B) 《特殊教育法》
(C) 《地方制度法》
(D) 《中華民國憲法增修條文》

國家對於身心障礙者之保險與就醫、無障礙環境之建構、教育訓練與就業輔導及生活維護與救助，應予保障，並扶助其自立與發展。