72. 莊老師在社會課講解「主流文化」的定義，接著比較主流文化與次文化的例子，幫助學生應用定義，最後提問：「火星文是主流文化嗎?你怎麼知道?」，這是採用以下何種教學法？
(A) 直接教學法
(B) 講述教學法
(C) 概念教學法
(D) 探究教學法

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統計： A(290), B(35), C(102), D(144), E(0) #216216

詳解 (共 5 筆)

#188557

直接教學法：為概念命名→定義主要屬性→圖示正反立

概念獲得教學法：同時教授正例、反例的個案→讓學生歸納概念及判斷屬性。

直接教學法是先跟學生 講解定義，再講解正反例讓學生更清楚。

而概念獲得是給予學生 正反例相互對照，引導學生自行歸納產生概念。

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#196306

最後提問：「火星文是主流文化嗎?你怎麼知道?.........這不是引導學生自行歸納產生概念嗎?
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#190427
講述教學它會直接說 "火星文不是主流文化，是次文化"
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#190852
感謝阿琳老師!

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#190385
那b呢。。。。。。。。。
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