莊老師在社會課講解「主流文化」的定義，接著比較主流文化與次文化的例子幫助學生應用定義，最後提問「火星文是主流文化嗎？你怎麼知道？」這是採用何種教學法？ :
(A)探究教學法
(B)概念教學法
(C)直接教學法
(D)講述教學法

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統計： A(43), B(26), C(73), D(10), E(0) #74330

秋月小皮

B1 · 2011/05/31

#161074

講解「主流文化」的定義

接著比較主流文化與次文化的例子幫助學生應用定義

分成小部份一個一個講清楚直接教學法

Wj Hi

B2 · 2011/06/10

#168607

(2)強調分散式的教學，採用多單元活動設計方式進行小步驟的教學，每節課均含新教、練習與複習不同內容的教學活動，每項活動均不超過10~15分鐘。此種設計可避免學生注意力易分散及過度學習的缺失，並可提昇學生的辨別力及長期記憶力。