試題詳解

71.李老師想暸解創意閱讀教學對國小學生語文能力提升之影響，因此以自己班級為對象，進行為期一年的實驗研究。在實施前，一個月施測學生語文能力測驗，實施後每個月施測一次 ，此一研究設計屬於下列何者？
(A)單組前後測設計
(B)時間序列設計
(C)所羅門實驗設計
(D)不等組前後測實驗設計﹒