試題詳解

72. 1930 至 1960 年代的行為科學研究途徑，有何主要缺失？
(A)一味追求客觀中立，避免價值判斷，以致無法提出解決行政問題的原則或方法
(B)過分重視組織結構及法令規章的研究，忽略了組織中人員因素的影響
(C)過於注重外在環境的變化，忽略了行政問題的主要根源乃是來自組織內部的事實
(D)嚴守行政學的學科界線，忽視科際整合的意義和效果