73. 建構觀的教學模式R2D2 為下列哪一位學者所提出?
(A) Willis
(B) Vygotsky
(C) Piaget
(D) Bloom
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統計: A(284), B(56), C(18), D(42), E(0) #81864
統計: A(284), B(56), C(18), D(42), E(0) #81864
詳解 (共 3 筆)
#225864
R2D2 全名為 Recursive Reflexive Design & Development Model
中文翻譯為「循環反省設計與發展模式」
由學者 J. Willis 於1995年提出
R2D2有三個焦點:
界定焦點(未提教學目標)
設計與發展焦點
傳播焦點(沒有總結性評量,鼓勵學生自己設定個人目標,進行不同的學習活動)
中文翻譯為「循環反省設計與發展模式」
由學者 J. Willis 於1995年提出
R2D2有三個焦點:
界定焦點(未提教學目標)
設計與發展焦點
傳播焦點(沒有總結性評量,鼓勵學生自己設定個人目標,進行不同的學習活動)
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#98728
R2D2的三個焦點:
界定(define)設計與發展(design & development)
散播(dissmination)
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#49496
威理士(J.Willis)的「循環反省設計與發展」模式(Recurisive Reflextive & Development Model)是根據建構詮釋理論而設計的。R2D2模式是沒有起點也沒有終點的,他的運作是由三個焦點連續的循環互動
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