阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：98年 - 嘉義縣國民中(小)學 增置專長代理教師/教育專業科目#551 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 嘉義縣國民中(小)學 增置專長代理教師/教育專業科目#551

年份：98年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

74.當教師使用積極的增強來鼓勵好行為，而以消極的增強來建立適當的行為時，此教師乃採用哪一種教室管理方法？
(A)權威式之教學管理
(B)嚇阻式之教學管理
(C)教學式之教學管理
(D)行為改變式之教學管理。
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#3174375
未解鎖
積極的增強=正增強消極的增強=負增強固答...
(共 30 字，隱藏中）
前往觀看
9
0
推薦的詳解#1681076
未解鎖
題目意思應該是說用正增強增強好行為 用削...
(共 55 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
推薦的詳解#2233699
未解鎖
這個題目有出處嗎?
(共 11 字，隱藏中）
前往觀看
0
0