74. 有關標準化測驗分數的描述,下列何者正確?
(A)百分等級屬於比率量尺
(B)Z分數的範圍為-3~+3
(C)智商在統計時可視為等距變項
(D)年齡當量是具有高參考性的標準分數
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統計: A(424), B(247), C(789), D(166), E(0) #2319448
統計: A(424), B(247), C(789), D(166), E(0) #2319448
詳解 (共 6 筆)
#4850199
(A)百分等級屬於比率量尺→次序量尺
(B)Z分數的範圍為-3~+3→-4~+4
(C)智商在統計時可視為等距變項→正確
(D)年齡當量是具有高參考性的標準分數→低參考性
圖片來源:https://we147121.pixnet.net/blog/post/290515592-%E4%B8%89%E5%88%86%E9%90%98%E6%90%9E%E6%87%82%E8%AE%8A%E9%A0%85%E8%88%87%E9%87%8F%E5%B0%BA
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#4196085
(A)為了統計處理常把智力商數視為等距變項
甲、乙之間的差異是一個標準差(15)
乙、丙之間的差異也是一個標準差(15)
但其實甲、乙智力程度的差異 和 乙、丙智力程度的差異是不一樣的
只是在統計處理上,我們會把它視為一樣的:都是一個標準差的差距
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#6499293
年齡當量
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不是等距:兩歲與三歲的差距 ≠ 十歲與十一歲的差距
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易造成誤解與過度詮釋
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所以年齡當量雖常見,參考性其實很低,不屬於標準分數、也不具統計可比性
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