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試題詳解

試卷：105年 - 臺北市105學年度市立國民中學正式教師(巡迴)聯合甄選-特教科學科專業科目#52227 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 臺北市105學年度市立國民中學正式教師(巡迴)聯合甄選-特教科學科專業科目#52227

年份：105年

科目：教甄◆特殊教育專業

76. 關於「轉介前介入」（Pre-referral intervention）的觀念，下列哪一項是錯誤的？
(A)可以及早篩檢出學習困難的高危險群學生
(B)可以增加特教成本的效益
(C)強調與普通班教學調整做結合
(D)是鑑定流程的第一關，偽陽性是最嚴重的問題
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詳解 (共 3 筆)

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