試題詳解

試卷：103年 - 新北市立高中職103學年度教師聯合甄選教育專業科目試題#76309 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 新北市立高中職103學年度教師聯合甄選教育專業科目試題#76309

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目

77.探索、洞察、行動三階段的助人模式，是哪一位學者所提出來的？
(A)Hill
(B)Rogers
(C)Egan
(D)Corey。

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