阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目 #120669
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目 #120669 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目 #120669
年份:
113年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
77. 針對伴隨書寫障礙學生,教師可採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願?
(A) 多採行看圖說故事的活動
(B) 鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目
(C) 鼓勵學生用錄音機記錄自己想法或以電腦書寫
(D) 給予額外時間訓練其寫作技巧。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
110台北應屆 ʕ•ᴥ•ʔ
B1 · 2025/01/29
推薦的詳解#6297826
未解鎖
(C) 鼓勵學生用錄音機記錄自己想法或以...
(共 428 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
私人筆記 (共 2 筆)
馬克潘
2025/04/05
私人筆記#6843761
未解鎖
針對伴隨書寫障礙(writing di...
(共 309 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
小瞇的主人
2024/06/25
私人筆記#6144142
未解鎖
針對伴隨書寫障礙的學生,教師應選擇能有...
(共 503 字,隱藏中)
前往觀看
6
0