試題詳解

試卷：97年 - 桃園縣97 學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小身障班試題#383 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：97年 - 桃園縣97 學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小身障班試題#383

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

13.針對伴隨書寫障礙的學習障礙學生，教師於資源班中可採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願？
(A)多採行看圖說故事的活動
(B)鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目
(C)鼓勵學生用錄音筆記錄自己想法或以電腦書寫
(D)給予額外時間訓練其寫作技巧。

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