79.依據日本學者Nonaka & Takeuchi(1995)的觀點,知識的創造係來自哪兩類知識的互動?
(A)具體與抽象
(B)內隱與外顯
(C)分享與創新
(D)本土與國際

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統計: A(987), B(4499), C(2706), D(158), E(0) #216863

詳解 (共 6 筆)

#190136
日本學者野中郁次郎與竹內弘高(Ikujiro Nonaka & Hirotaka 
  Takeuchi)著《創新求勝》乙書中「組織知識創造理論」倡導此觀
  念。「隱性知識」屬主觀的,較難以言喻須附著於個人或組織中,方
  能以個人之經驗、印象、技術、文化、習慣等方式表現出來;「外顯
  知識」屬客觀的,可用語言、文字、媒體來傳遞,且具有語言性與結
  構性的。(Nonaka, I. & H. Takeuchi, 1995)
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#192033

(A)15主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋的概念之學者是:

A野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi)B巴何夫和斐瑞希(Barghoff&Pareschi)

C歐迪爾(O’Dell)和葛蕾森(Grayson) D彼得(Peter)和帕金森(Parkinson)

出於: 97五等地方特考教育學大意#1484

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#828315

NonakaH. Takeuchi的「知識轉換模式(modes of knowledge conversion)」

1、社會化:由內隱知識è內隱知識。

2、外部化:由內隱知識è外顯知識。

3、組合化:由外顯知識è外顯知識。

4、內部化:由外顯知識è內隱知識。

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#295844
日本學者野中郁次郎與竹內弘高(Ikujiro Nonaka & Hirotaka  Takeuchi)
著《創新求勝》乙書中「組織知識創造理論」倡導此觀念。
「隱性知識」屬主觀的,較難以言喻須附著於個人或組織中,
方能以個人之經驗、印象、技術、文化、習慣等方式表現出來;
「外顯知識」屬客觀的,可用語言、文字、媒體來傳遞,且具有語言性與結構性的。
(Nonaka, I. & H. Takeuchi, 1995)
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#710289
102年的金門又出了一模一樣的(第3題)
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#1309113
「隱性知識」屬主觀的,較難以言喻須附著於個人或組織中,
方能以個人之經驗、印象、技術、文化、習慣等方式表現出來;
「外顯知識」屬客觀的,可用語言、文字、媒體來傳遞,且具有語言性與結構性的。

NonakaH. Takeuchi的「知識轉換模式(modes of knowledge conversion)」

1、社會化:由內隱知識è內隱知識。

2、外部化:由內隱知識è外顯知識。

3、組合化:由外顯知識è外顯知識。

4、內部化:由外顯知識è內隱知識。

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