79.依據日本學者Nonaka & Takeuchi(1995)的觀點,知識的創造係來自哪兩類知識的互動?
(A)具體與抽象
(B)內隱與外顯
(C)分享與創新
(D)本土與國際

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統計： A(987), B(4499), C(2706), D(158), E(0) #216863

詳解 (共 6 筆)

#190136
日本學者野中郁次郎與竹內弘高（Ikujiro Nonaka & Hirotaka 
　　Takeuchi）著《創新求勝》乙書中「組織知識創造理論」倡導此觀
　　念。「隱性知識」屬主觀的，較難以言喻須附著於個人或組織中，方
　　能以個人之經驗、印象、技術、文化、習慣等方式表現出來；「外顯
　　知識」屬客觀的，可用語言、文字、媒體來傳遞，且具有語言性與結
　　構性的。（Nonaka, I. & H. Takeuchi, 1995）
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#192033

(A)15主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋的概念之學者是：

A野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi)B巴何夫和斐瑞希(Barghoff&Pareschi)

C歐迪爾(O’Dell)和葛蕾森(Grayson) D彼得(Peter)和帕金森(Parkinson)

出於： 97五等地方特考教育學大意#1484

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#828315

※Nonaka和H. Takeuchi的「知識轉換模式（modes of knowledge conversion）」

1、社會化：由內隱知識è內隱知識。

2、外部化：由內隱知識è外顯知識。

3、組合化：由外顯知識è外顯知識。

4、內部化：由外顯知識è內隱知識。

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#295844
日本學者野中郁次郎與竹內弘高（Ikujiro Nonaka & Hirotaka  Takeuchi）
著《創新求勝》乙書中「組織知識創造理論」倡導此觀念。
「隱性知識」屬主觀的，較難以言喻須附著於個人或組織中，
方能以個人之經驗、印象、技術、文化、習慣等方式表現出來；
「外顯知識」屬客觀的，可用語言、文字、媒體來傳遞，且具有語言性與結構性的。
（Nonaka, I. & H. Takeuchi, 1995）
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#710289
102年的金門又出了一模一樣的(第3題)
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#1309113
「隱性知識」屬主觀的，較難以言喻須附著於個人或組織中，
方能以個人之經驗、印象、技術、文化、習慣等方式表現出來；
「外顯知識」屬客觀的，可用語言、文字、媒體來傳遞，且具有語言性與結構性的。

※Nonaka和H. Takeuchi的「知識轉換模式（modes of knowledge conversion）」

1、社會化：由內隱知識è內隱知識。

2、外部化：由內隱知識è外顯知識。

3、組合化：由外顯知識è外顯知識。

4、內部化：由外顯知識è內隱知識。

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