試題詳解

試卷：104年 - 104 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#19648 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 104 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#19648

年份：104年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

8. 小華是具有加減乘除基本運算能力的四年級身心障礙學生，碰到有複雜解題步驟的數學計算問題時，常常束手無策。下列哪一選項的教學活動較有助於小華的學習？甲、讓小華使用計算機解題乙、運用圖解方式協助小華解題丙、直接教導小華有關的數學名詞丁、以簡單文字列出解題步驟大綱，讓小華解題時參考
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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