試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：110年 - 110 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#98339

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

8.吳老師為兼顧班上身心障礙學生和普通學生的學科學習能力差異，依學生能力將數學領域的教學目標區分為高、中、低三組不同的目標進行教學。吳老師應用的是下列哪一種教學法？
(A)結構性教學法
(B)區分性教學法
(C)直接教學法
(D)合作教學法

正確答案：登入後查看

a26528528

B2 · 2021/06/25

推薦的詳解#4835508

未解鎖

區分性教學：將班上能力相似、興趣相似的學...

(共 84 字，隱藏中）

前往觀看

年餘老師

B1 · 2021/06/03

推薦的詳解#4772218

未解鎖

資料來源：Sharon筆記身...

(共 63 字，隱藏中）

前往觀看