試題詳解

8.在評量學生「四則運算的應用問題」時，教師視學生的回答狀況，提供簡單回饋、題意說明、關鍵要素提示和直接教學這四種層次的提示，如此的作法符合下列何種敘述？
(A)符合「近側發展區(zone of proximal development)」與「動態評量(dynamic assessment)」的 理念。
(B)係要求學生在真實情境中完成一項作業，是一種「實作評量(performance-based assessment)」。
(C)係根據學生學習的課程內容，評量學生的學習結果，是一種「課程本位的評量(curriculum-based assessment)」。
(D)係採取評量學生功能表現的「功能評量(functional assessment)」。