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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 106臺北市立大學模擬教檢教育原理與制度試題#67304
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106臺北市立大學模擬教檢教育原理與制度試題#67304 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106臺北市立大學模擬教檢教育原理與制度試題#67304
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
8.教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習?
(A)這個概念的定義是什麼?
(B)這四種答案哪一個才對?
(C)想想看這個說法為什麼對?
(D)課本介紹這個概念時,舉了什麼例子說明?
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
感謝阿摩109已上岸
B1 · 2017/12/30
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