8. 「劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高」，這句所強調的是：
(A) 利
(B) 材
(C) 美
(D) 學

劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高。雖有旨酒佳餚，不嘗，不知其旨；雖有善道，不學，不達其功。故學然後知不足，教然後知不究。不足，故自愧而勉；不究，故盡師而熟。由此觀之，則教學相長也。子夏問《詩》，學一以知二，孔子曰：「起予者，商也，始可與言《詩》已矣。」孔子賢乎英傑，而聖德備，弟子被光景而德彰。《詩》曰：「日就月將。」
                          （節選自韓嬰《韓詩外傳》〈教學相長〉）

語譯：

劍雖然銳利，如果不去磨它，就不能砍斷東西；人的資質雖然美好，如果不去學習，就不會有一番成就。雖然有美酒佳餚，如果不去品嘗，就無法知道它的美味；雖然有很好的道理，如果不去學習，就不能達到精善的境地。所以學習之後才知道自己還有不足的地方，教了人以後才知道自己還有不澈底了解的地方，知道不夠，所以自己感到慚愧而盡力去學習；知道不深入，所以盡量向別人請教以達到熟練的地步。從以上所說的來看，教與學是互相增長的。子夏向孔子請教《詩經》中的問題，他學習《詩經》，能舉一反三地了解禮，所以孔子說：「卜商呀！你真是能啟發我的人，現在可以和你討論《詩經》了。」孔子的才智超過英傑，具備了聖人的德行，學生接受他的教化，德行彰顯起來。《詩經》上說：「每天都有成就，每月都有進步。」