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試題詳解

試卷：97年 - 臺北市97 學年度市立國民中學教師聯合甄選 教育專業#386 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 臺北市97 學年度市立國民中學教師聯合甄選 教育專業#386

年份：97年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

8. 在布魯姆(B.S. Bloom)所做的教學目標分類中，認知領域的最高層次為何？

(A)理解
(B)知識
(C)創作表現
(D)評價
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
原本答案為D,修改為C
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