阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組:國中特殊教育#123218
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
8. 湘雯是一位智能障礙學生,目前安置在特教班,班上老師在教導她學習一項新行為時,初期應採用何種增強方式?
(A)間歇增強、立即增強
(B)間歇增強、延宕增強
(C)連續增強、立即增強
(D)連續增強、延宕增強。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/09
推薦的詳解#6864043
未解鎖
題目解析 本題主要考察對於增強方式的理...
(共 846 字,隱藏中)
前往觀看
0
0